El Sujeto y el lugar _ Duración: 4 Clases, trabajo individual.

La mirada del alumno puesta  a entender un sitio, no como  contexto al cual asemejarse sino como una posibilidad de proyecto. Entender las condiciones que la relación con el mismo impone, una relación que los lleva a asimilar más que a observar, que los enfrenta a intencionar la mirada en el descubrimiento de un problema, el problema del sitio.

La síntesis del conocimiento _ Duración 20 clases, trabajo individual.

Cerrando la etapa inicial del proceso de aprendizaje, el ejercicio final intenta asumir una síntesis  de los cinco pasos previos trasladando al alumno a un lugar diferente del que se inició, induciéndolo a mirar  hacia atrás e interpretar los pasos dados. El ejercicio resuelve un programa complejo como lo es una escuela/taller en una unidad de paisaje particular ( selva interior, borde costero o agua interior), materializa los espacios en relación a la percepción  del sitio, la necesidad del programa y la sensibilidad de la propia mirada. En su ejecución reafirma el hacer tectónico  de la práctica manual a través de las varillas de madera y  en su variable tipológica construye paisaje en torno al sitio  del cual se apropia.